传承好家风，树立好校风

宜春职业技术学院党委书记 宋晓文

家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同。家风的传承，影响人的一生,关乎家与国的现状和未来。中国俗语说：“一代就能闯出个富人，三代才能培养出贵族”，足以看出家风“润物细无声”的作用。正如习总书记在关于家庭、家教、家风的重要论述中所说：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设、注重家庭、注重家教、注重家风”。于我而言，无论是家庭还是工作，我的家风家教都离不开“爱”。

爱乐于苦

我在家中排行最小，但却是最不受宠的小儿子。我的父亲自50年代起一直在乡下担任乡镇公务员，直至80年代才进城工作。父亲从小教导我们：“吃得苦中苦，方为人上人。”我深受父亲的影响，欣然面对工作中的苦与累，而且善于从中寻找乐趣。母亲则从小教导我们：“生活要自理。”除了洗衣做饭，我还学会了使用缝纫机，会缝被补衣。大学时，男生寝室只有我会缝被子，全寝室缝被子的工作我一人独揽。从母亲手里学来的手艺，我又传承给了我女儿，如今她独自在澳洲求学，可以很好地照顾好自己，我对她很放心。我总说，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。想要“命好”，就要有苦中作乐的思想，独立自主的行为和为善担当的性格。

爱校如家

学校是广大教职工的“家园”。作为学校党委书记，我始终铭记要带头率领大家履行好“三大责任”——即爱岗敬业，教书育人的岗位责任；教好学生，促进社会和谐发展的社会责任；培育技能型人才，实现技能强国的历史责任；树立好“三种意识”——即尊重学生的平等意识，帮助学生的服务意识，影响学生的师表意识；要成为“三种人”——即爱学校，做主人；爱事业，做能人；爱学生，做贵人。只有全体宜职家人，团结一致，合作奉献，撸起袖子加油干，甩开膀子创新干，宜春职业技术学院这个大家庭才能有广阔的明天和未来。

爱生如子

热爱学生是教师的灵魂，我始终认为，学生就是老师的孩子，是宜职大家庭的重要一份子，要在细节上给予他们足够的关心和爱护。吉日日吉是学校2014级医学院检验大专班的彝族学生，来自四川大凉山，有较强的组织能力，在彝族同学中有较大的影响力，很快加入了院学生会。他优点很多，但彝族人嗜酒的习惯在他身上也有明显表现。有一次他醉酒失控斗殴，给学校造成很不好的影响，事后他自己十分后悔，情绪低落苦闷。我得知情况后，主动关心他，不仅电话联系，还多次在办公室、寝室、食堂和他倾心交谈，建立起了亦师亦友的关系。他经常向我诉说自己在学习生活中的收获、困难和苦恼，我鼓励他严格要求自己，克服困难，树立理想，学好本领，做社会有用之人。现在，吉日日吉毕业后已考取了乡镇卫生院事业编制，并已向党组织递交了入党申请书，他说要为家乡大凉山的发展做贡献。今年我带队去大凉山看望彝族学生，他听说后一定要来我住处与我面谈，见面后我们仍如“父子”般亲热。

所以，小到家庭，大到学校、国家，家风都不应是“一阵风”，它是身体力行与言传身教，是扮演好自己作为儿子、丈夫、父亲、学校党委书记等每一个社会角色，是担当起自己应承担的责任。家风、校风这个源头清澈了，才能涵养好的党风、政风与社风、民风。